国家项目向滨海边疆区的两所乡村学校捐赠了新的移动实验室套件

Primorye 继续为学校（包括农村学校）配备用于学习物理、化学和生物学的移动工具包。本学年，他们将在 Khanka 区的 Ilyinka 和 Oktyabrskoye 村接收。一些工具包已经到达实验室，还需要等待电脑。马克西姆卡伦尼克将继续。

这是十月。当地学校是吸引周边地区儿童和青少年的中心。公共汽车将附近 Maisky、Lyublino 和 Novonikolaevka 的学童带到课堂上。他们只有120人，而本学年，高中生正在等待一个创新——学习自然科学的教室已经成为一个“增长点”。这是国家“教育”项目中规定的制定联邦标准“现代学校”的条件之一。新设备为其研究提供了一种全新的方法。

增长点的另一个地址是邻近的伊林卡。一百五十名学生来这里啃知识的花岗岩，与此相关的还有更多的手提箱，两个班。顺便说一句，这里为高中生准备了自苏联时代以来用于实验室工作的工具包。他们处于完美状态。

Vladimir Ryabets，物理和天文学老师：“一切都还在工作，有些东西是局部的。这是一个引擎，这是 8 级。这是一个变阻器，电力部分，变阻器调节，也是 8 级。

- 这装备是不是更花哨更复杂？！

- 不，它更简单，但它用于演示，学生可以看到它是如何工作的。

这仍然是 70-80 年代，但几乎所有这些简单的设备仍在运行。对机电有浓厚兴趣的好奇学童有一些可以扭转和联系的东西。但现在货架上的这种技术扩展的很大一部分适合黑色手提箱。可惜一门学科只有三个。

Vladimir Ryabets，物理和天文学老师：“最近，正如他们所说，物理学是儿童最难的科学之一。过去它更容易。”

正如教育部所设想的那样，这种“增长点”虽然是地方性的和小规模的，但应该会增加农村和小城镇在校学生的入学率，这些学生可以获得自然科学和技术学科的课程。

生物老师 Elena Voronova：“这是一个生理学手提箱，它有用于确定呼吸频率、压力、心跳的传感器。所有这些都连接到笔记本电脑并显示在交互式板上。我已经完成了培训，但还没有还用过。”

该套装适用于生物学中的“人体生理学”部分。他们希望在冬季开始前在伊林卡和奥克蒂亚布里斯基开始与他们一起工作 - 仍然需要等待连接到同一组的计算机到达，连接所有东西并用适当的实验室工作让学童困惑.

Valentin Efremov，学校主任。伊林卡：“我们有高速互联网、宽带、光纤。学校已经有线，每个教室都可以连接。当然，我想把学校整理好，我希望很快. 学校在 61 年级的学生人数已经稳定下来，一年级有 24 人，比过去多了 2 人。”

本学年，将在滨海边疆区的 43 所学校推出增长点。区域预算为开幕提供的资金总额为 6750 万卢布。

新闻来源: www.vestiprim.cn